Há um reconhecimento nacional e itnernacional crescente da necessidade de se criar, em todos os níveis educacionais, espaços em que diferetnes regimes de conhecimento possam coexistir de maneira produtiva. Na educação básica, muitos países onde vivem povos indígenas implementaram sistemas de educação bilíngue intercultural. No ensino superior, as iniciativas de inclusão de saberes e de pesquisadores indígenas são mais recentes,mas tem se impsoto no cenário nacional e internacional. Nessa emsa pensaremos os desafios e efeitos de políticas de encontro entre diferentes regimes de conhecimento, conhecimentos científicos e conhecimentos tradicionais, a aprtir de experiências de diferentes países, tanto na educação superior quanto na educação básica.

O encontro acontecerá dia 29 de novembro das 16h às 18h30 no Salão Nobre da Faculdade de Educação da Unicamp.

Prédio Principal da FE, 1º andar, Bloco E, Rua Bertrand Russell, 801